Σοβαρές ελλείψεις οδηγούν στην υποβάθμιση των Καλλιτεχνικών Σχολείων καταγγέλλουν οι πρόεδροι των Συλλόγων Γονέων των Καλλιτεχνικών Σχολείων Αττικής, ενώ την ίδια ώρα εκατοντάδες μαθητές έχουν μείνει χωρίς σχολικά λεωφορεία στην Ανατολική Αττική.
Και στις δύο περιπτώσεις οι γονείς βρίσκονται σε απόγνωση και με επιστολές σε υπουργούς και βουλευτές ζητούν να βρεθούν λύσεις ώστε η σχολική χρονιά να κυλήσει ομαλά για τα παιδιά τους.
Όλοι οι πρόεδροι των Καλλιτεχνικών Σχολείων Αττικής με επιστολή τους προς το υπουργείο Παιδείας τονίζουν ότι, παρά το ότι οι αιτήσεις των ωρομίσθιων καθηγητών χορού και κινηματογράφου έχουν υποβληθεί από τις 7 Ιουλίου, οι εξετάσεις τους δεν έχουν ολοκληρωθεί — με αποτέλεσμα δύο από τις τρεις κατευθύνσεις σε πολλά σχολεία να παραμένουν χωρίς διδασκαλία.
Οι γονείς προειδοποιούν ότι αυτή η καθυστέρηση ακυρώνει τον χαρακτήρα των σχολείων ως καλλιτεχνικών και δημιουργεί «τεράστια προβλήματα» στο ημερήσιο ωρολόγιο πρόγραμμα.
Παράλληλα, καταγγέλλουν την άνιση μεταχείριση σε ό,τι αφορά τις σχολικές μεταφορές: ενώ για τα Μουσικά Σχολεία ο χιλιομετρικός περιορισμός μεταφοράς είναι 1.500 μ., για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία ισχύουν όρια 3.000 μ. (Γυμνάσιο) και 5.000 μ. (Λύκειο) — μια διάταξη που αφήνει εκτός δρομολογίων δεκάδες μαθητές. Οι πρόεδροι ζητούν ίση μεταχείριση και άμεσες παρεμβάσεις ώστε «κανένα παιδί να μην μένει εκτός δρομολογίου».
Η επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας
«Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,
Η έναρξη της σχολικής χρονιάς μας βρίσκει για άλλη μία φορά χωρίς τους ωρομίσθιους καθηγητές χορού και κινηματογράφου, καθώς δεν έχουν εξεταστεί ακόμα οι αιτήσεις τους, οι οποίες έχουν γίνει από τις 7 Ιουλίου.Το γεγονός αυτό ακυρώνει τον χαρακτήρα των σχολείων μας ως καλλιτεχνικά, καθώς δύο από τις τρεις κατευθύνσεις δεν διαθέτουν καθηγητές και επιπρόσθετα δημιουργεί τεράστια προβλήματα στο ημερήσιο εκπαιδευτικό ωράριο, εξαιτίας των κενών που δημιουργούνται με την απουσία των εν λόγω καθηγητών.
Επίσης, η άνιση αντιμετώπιση των μαθητών μας, στις μετακινήσεις με τα σχολικά λεωφορεία, σε σχέση με τις αντίστοιχες των Μουσικών Σχολείων, αφήνει εκτός δρομολογίων αρκετούς από τους μαθητές μας. Συγκεκριμένα, ενώ στην ισχύουσα ΚΥΑ ο χιλιομετρικός περιορισμός για την μεταφορά των μαθητών στα Μουσικά Σχολεία είναι 1.500μ (1,5χλμ.), για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία ο περιορισμός αυτός είναι στα 3.000μ (3 χλμ.) για τους μαθητές του Γυμνασίου και στα 5.000μ (5χλμ.) για τους μαθητές του Λυκείου. Για τα δυο παραπάνω θέματα, τα οποία αντιλαμβάνεστε ότι δημιουργούν τεράστια προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων μας, παρακαλούμε θερμά, όπως καθορίσετε μια άμεση συνάντηση μεταξύ μας, προκειμένου να λυθούν αυτά τα τόσο σοβαρά θέματα, που αφορούν σε μία συγκεκριμένη και μεγάλη εκπαιδευτική κοινότητα μαθητών.Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων. Με εκτίμηση. Οι πρόεδροι των Καλλιτεχνικών Σχολείων Αττικής
Χωρίς σχολικά λεωφορεία στην Ανατολική Αττική
Με τα πόδια πηγαίνουν στο σχολείο πολλοί μαθητές στην Ανατολική Αττική ή να αναγκάζονται οι γονείς να τους μεταφέρουν καθώς δεν υπάρχουν δρομολόγια για όλες τις συνοικίες εντός δήμων. Οι γονείς αναφέρουν ότι 100 δρομολόγια κάθε χρόνο μένουν “στον αέρα”, καθώς οι σχετικοί διαγωνισμοί που προκηρύσσει η Περιφέρεια κηρύσσονται άγονοι διότι οι λεωφορειούχοι τηρούν κοινή στάση και δεν καταθέτουν προσφορές στους διαγωνισμούς, γνωρίζοντας ότι λίγους μήνες αργότερα –συνήθως τον Οκτώβριο– η Περιφέρεια αναγκάζεται να προχωρήσει σε απευθείας διαπραγματεύσεις και αναθέσεις. Με τον τρόπο αυτό, οι μεταφορείς εξασφαλίζουν μεγαλύτερη αποζημίωση από εκείνη που ορίζουν οι αρχικές προκηρύξεις. Συνολικά στην Ανατολική Αττική υπολογίζεται ότι περίπου 100 δρομολόγια έχουν κηρυχτεί άγονα με αποτέλεσμα εκατοντάδες μαθητές και οι οικογένειές τους από τη Λαυρεωτική, τον Σαρωνικό, το Μαρκόπουλο, το Κορωπί, τον Μαραθώνα , Ραφήνα-Πικέρμι να αντιμετωπίζουν σοβαρές δυσκολίες στην πρόσβασή τους στα σχολεία. Για το λόγο αυτό οι μαθητές του Λυκείου Πικερμίου ξεκίνησαν κατάληψη στο σχολείο τους ζητώντας από τις αρχές να λύσουν άμεσα το πρόβλημα.
Τα αιτήματα των γονέων
Η Ομοσπονδία Γονέων Αττικής ζητά:
- Την άμεση κάλυψη όλων των δρομολογίων χωρίς καθυστερήσεις.
- Την αλλαγή του πλαισίου ώστε να σταματήσει το «παιχνίδι» των άγονων διαγωνισμών.
- Την κρατική ευθύνη για ασφαλή, δωρεάν και αξιόπιστη μεταφορά όλων των μαθητών.
