Στα Νέα Ελληνικά εξετάστηκαν σήμερα οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ για τις Πανελλαδικές εξετάσεις 2026.
Μαζί με τους υποψηφίους των ΓΕΛ, που άνοιξαν χθες την αυλαία των Πανελλαδικών, διεκδικούν μία από τις 68.788 θέσεις εισαγωγής στα πανεπιστήμια.
Οι υποψήφιοι κλήθηκαν να αναπτύξουν την σκάψη τους σε κείμενο του Ντέιβιντ Χολάντερ, διακεκριμένου καθηγητή του Πανεπιστημίου της Νέας Υόρκης και συγγραφέα του βιβλίου «Πώς το μπάσκετ μπορεί να σώσει τον κόσμο».
- Το iEidiseis σε συνεργασία με το Νέο Φροντιστήριο θα δημοσιεύει τα θέματα και τις απαντήσεις τους καθ’ όλη τη διάρκεια των Πανελληνίων Εξετάσεων 2026.
Δείτε ΕΔΩ τις απαντήσεις στα Νέα Ελληνικά
Τα σημερινά θέματα των Νέων Ελληνικών για τους διαγωνιζόμενους μαθητές των ΕΠΑΛ μπορούν να χαρακτηριστούν βατά, εύστοχα και απόλυτα εναρμονισμένα με τους σύγχρονους προβληματισμούς.
Το μη λογοτεχνικό κείμενο αποτελεί μια συνέντευξη του Ντέιβιντ Χολάντερ, διακεκριμένου καθηγητή του Πανεπιστημίου της Νέας Υόρκης και συγγραφέα του βιβλίου «Πώς το μπάσκ ετ μπορεί να σώσει τον κόσμο», μέσα από την οποία αναδεικνύεται το μπάσκετ ως μία φιλοσοφία ζωής.
Στο δοθέν κείμενο παρουσιάζεται η έννοια της προσαρμοστικότητας χωρίς «σταθερές θέσεις» σε έναν διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο, που αγγίζει το ζήτημα των εφοδίων τα οποία καλούνται να κατέχουν οι νέοι για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της αυριανής αγορά εργασίας.
Είναι ακριβώς οι προβληματισμοί που κυριαρχούν όταν αναλύουμε το μέλλον της εκπαίδευσης και τις ανάγκες των μαθητών μας σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς όπως το Νέο Φροντιστήριο και το Homework. Οι ασκήσεις χαρακτηρίζονται από σαφήνεια στα ζητούμενα χωρίς να κρύβουν παγίδες στην εύρεση των απαντήσεων. Η συγγραφή άρθρου για τα εφόδια των νέων στον σύγχρονο κόσμο είναι ένα θέμα για το οποίο έχουν προετοιμαστεί επαρκώς οι μαθητές μας.
Οι υποψήφιοι είχαν άφθονο υλικό, τόσο από το ίδιο το κείμενο όσο και από τη γενικότερη προετοιμασία τους, για να αναπτύξουν τη σκέψη τους.
Το λογοτεχνικό Κείμενο είναι ένα ποίημα της κα. Μαρίας Σκουρολιάκου. Χαρακτηρίζεται προσιτό για τους μαθητές ως προς τα αισιόδοξα νοήματα που εμπεριέχει. Οι δραστηριότητες ήταν απολύτως αναμενόμενες και αποτελούν κλασσικές φροντιστηριακές ασκήσεις ρουτίνας που δεν αιφνιδιάζουν τους μαθητές.
Η εξέταση στο σύνολό της επιβραβεύει τη μεθοδική και στοχευμένη δουλειά της χρονιάς, χωρίς να εξαντλεί τους μαθητές
