Αυλαία έριξαν τη Δευτέρα 8 Ιουνίου οι Πανελλήνιες 2026 για χιλιάδες υποψηφίους σε όλη τη χώρα, σηματοδοτώνταε έτσι το τέλος μιας μακράς και απαιτητικής διαδρομής. Με την ολοκλήρωση των τελευταίων μαθημάτων προσανατολισμού, έκλεισε ο βασικός κύκλος των Πανελληνίων, αφήνοντας πλέον τη σκυτάλη στους βαθμολογητές και στις πρώτες εκτιμήσεις για τις Βάσεις 2026.
Ωστόσο, για αρκετούς υποψηφίους η διαδικασία δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί, καθώς ακολουθούν τα Ειδικά Μαθήματα που αποτελούν προϋπόθεση για την εισαγωγή σε δημοφιλείς σχολές.
Πάντως, στις φετινές Πανελλήνιες δεν υπήρξαν παραφωνίες. Όπως επισημαίνουν εκπαιδευτικοί, οι εξετάσεις του 2026 ήταν από τις πιο «αθόρυβες» των τελευταίων ετών, χωρίς σημαντικά προβλήματα, διαμαρτυρίες ή αμφισβητήσεις για τη διατύπωση των θεμάτων και τις οδηγίες βαθμολόγησης.
Νεοελληνική Γλώσσα
Στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, το οποίο είναι κοινό για όλους τους υποψηφίους, τα θέματα κρίθηκαν αντίστοιχης δυσκολίας με εκείνα του 2025.
Η εκτίμηση αυτή οδηγεί στο συμπέρασμα ότι δεν αναμένονται σημαντικές μεταβολές στις επιδόσεις των υποψηφίων, ούτε μεγάλες διαφοροποιήσεις στις βαθμολογικές κατανομές μεταξύ των επιστημονικών πεδίων.
Οι εκτιμήσεις για το 1ο Επιστημονικό Πεδίο
Στο πεδίο των Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Σπουδών η εικόνα εμφανίζεται δυσμενέστερη σε σχέση με πέρυσι.
Τα Αρχαία Ελληνικά κρίθηκαν πιο απαιτητικά, η Ιστορία παρουσίασε αυξημένο βαθμό δυσκολίας με έμφαση στην απομνημόνευση, ενώ τα Λατινικά κινήθηκαν περίπου στα ίδια επίπεδα με το 2025.
Η συνολική εικόνα οδηγεί τους εκπαιδευτικούς στην εκτίμηση ότι οι επιδόσεις θα είναι χαμηλότερες σε σύγκριση με την προηγούμενη χρονιά, γεγονός που ενδέχεται να ασκήσει καθοδικές πιέσεις στις υψηλόβαθμες σχολές του πεδίου.
Οι εκτιμήσεις για το 2ο Επιστημονικό Πεδίο
Στις Θετικές και Τεχνολογικές Σπουδές, τα Μαθηματικά διατηρήθηκαν περίπου στο ίδιο επίπεδο δυσκολίας με τα περσινά θέματα.
Η Φυσική χαρακτηρίστηκε ευκολότερη, στοιχείο που υπό άλλες συνθήκες θα μπορούσε να οδηγήσει σε άνοδο των υψηλών βαθμολογιών. Ωστόσο, η ιδιαίτερα απαιτητική Χημεία φαίνεται ότι λειτουργεί ως αντίβαρο, περιορίζοντας τη δυναμική αύξησης των αριστούχων.
Οι εκτιμήσεις για το 3ο Επιστημονικό Πεδίο
Στο πεδίο των Επιστημών Υγείας, καθοριστικό ρόλο φαίνεται να παίζει η Βιολογία.
Τα θέματα χαρακτηρίστηκαν πιο απαιτητικά ακόμη και για πολύ καλά προετοιμασμένους μαθητές, γεγονός που αναμένεται να επηρεάσει άμεσα τις υψηλές βαθμολογίες.
Καθώς οι υποψήφιοι του πεδίου εξετάστηκαν επίσης και στα μαθήματα του 2ου Επιστημονικού Πεδίου, η δυσκολία της Βιολογίας εκτιμάται ότι θα οδηγήσει σε μείωση των αριστούχων γραπτών και σε μεγαλύτερη συγκέντρωση υποψηφίων στη βαθμολογική ζώνη 15 έως 18.
Οι εκτιμήσεις για το 4ο Επιστημονικό Πεδίο
Στις Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής, η Πληροφορική χαρακτηρίστηκε από την ΟΕΦΕ ως μάθημα αναβαθμισμένης δυσκολίας, σε επίπεδα αντίστοιχα με τα περσινά.
Το μάθημα της Οικονομίας (ΑΟΘ) είχε κλιμακούμενη δυσκολία και σαφή στόχο τη διάκριση των άριστα προετοιμασμένων υποψηφίων.
Δεδομένου ότι τα Μαθηματικά κινήθηκαν στα περσινά επίπεδα, οι επιδόσεις στην Οικονομία είναι πιθανό να αποτελέσουν τον βασικό παράγοντα που θα διαμορφώσει τη φετινή εικόνα του πεδίου, με αρκετούς εκπαιδευτικούς να εκτιμούν ότι ενδέχεται να καταγραφεί μικρή υποχώρηση των συνολικών επιδόσεων σε σχέση με το 2025.
Αν και ασφαλή συμπεράσματα θα μπορούν να εξαχθούν μόνο μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών, οι πρώτες εκτιμήσεις συγκλίνουν σε μια εικόνα σχετικής σταθερότητας στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο, ήπιας πτώσης στο 1ο πεδίο και πιθανών πιέσεων στις περιζήτητες σχολές του 3ου πεδίου λόγω της αυξημένης δυσκολίας στη Βιολογία.
