Μέχρι τον Μάιο αναμένεται να ολοκληρωθεί η πιστοποίηση των πρώτων 13 δημοσίων σχολείων, στα οποία θα εφαρμοστεί για πρώτη φορά ο θεσμός του Διεθνούς Απολυτηρίου (ΙΒ), με στόχο η έναρξη του προγράμματος να γίνει τον Σεπτέμβριο του 2026. Η πρόβλεψη αυτή περιλαμβάνεται στο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, το οποίο εισήχθη σήμερα στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
Το νομοσχέδιο, με τίτλο «Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, το πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και άλλες ρυθμίσεις», περιλαμβάνει παρεμβάσεις σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και σε συναφείς διοικητικές και επαγγελματικές δομές.
Μεταξύ των σημαντικότερων ρυθμίσεων είναι η εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου στα δημόσια σχολεία, η ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, αλλά και η αναβάθμιση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας. Στο νομοσχέδιο δεν περιλαμβάνεται η πολυσυζητημένη ρύθμιση για την ισοτιμία πτυχίων περίπου 400.000 αποφοίτων των πρώην ΤΕΙ, ενώ αποσύρθηκε και διάταξη που θα επέτρεπε σε δημοσίους υπαλλήλους να διδάσκουν ως εντεταλμένοι στα πανεπιστήμια.
Σχετικά με το Διεθνές Απολυτήριο (ΙΒ)
«Για πρώτη φορά περνάμε από τη θεωρητική πρόβλεψη στην πράξη, εντάσσοντας το International Baccalaureate στο δημόσιο σχολείο με σαφείς όρους και συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα. Η πιστοποίηση των πρώτων 13 σχολείων αναμένεται έως τον Μάιο και ο στόχος είναι η έναρξη του προγράμματος τον Σεπτέμβριο του 2026. Θεωρώ ότι είναι σημαντικό βήμα για ένα ακόμη πιο εξωστρεφές, σύγχρονο και ποιοτικό δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα. Και βεβαίως, καμία συζήτηση δεν γίνεται για ένταξη στο δημόσιο πανεπιστήμιο μέσω ΙΒ. Στα δημόσια πανεπιστήμια της χώρας η εισαγωγή γίνεται μόνο μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων, και αυτό το γνωρίζετε πολύ καλά», τόνισε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.
Η ίδια πρόσθεσε: «Δεν φέρνουμε τώρα το ΙΒ στο δημόσιο σχολείο ως άγνωστο ή νέο τίτλο. Το International Baccalaureate προβλέπεται ήδη από τον ν. 2327/1995 ως τίτλος ισότιμος προς το απολυτήριο λυκείου. Αυτό που κάνουμε σήμερα είναι κάτι διαφορετικό και πολύ πιο ουσιαστικό. Φέρνουμε στην πράξη τη δυνατότητα υλοποίησης αυτού του πλαισίου μέσα στη δημόσια εκπαίδευση, με συγκεκριμένους όρους οργάνωσης, στελέχωσης και πιστοποίησης».
Ήδη έχουν επιλεγεί 13 υποψήφια σχολεία σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Βόλο και Ηράκλειο, ενώ οι εκπαιδευτικοί έχουν παρακολουθήσει ειδικές επιμορφώσεις.
Τα 13 σχολεία
ΑΤΤΙΚΗ
- Μουσικό Σχολείο Αθήνας
- Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα
- Μουσικό Σχολείο Παλλήνης
- Πρότυπο ΓΕΛ Αναβρύτων
- Πρότυπο ΓΕΛ Αγ. Αναργύρων
- Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου
- Πρότυπο ΓΕΛ Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
- Πρότυπο ΓΕΛ Ιωνιδείου
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
- 1ο Πρότυπο ΓΕΛ Μανόλης Ανδρόνικος
- Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Μακεδονίας
- Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
ΒΟΛΟΣ
Μουσικό Σχολείο Βόλου
ΗΡΑΚΛΕΙΟ
Πρότυπο ΓΕΛ Ηρακλείου
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας
Μέσα από το νομοσχέδιο προωθείται και η εισαγωγή δωρεάν ψηφιακού Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας για τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου. Από το σχολικό έτος 2026–2027, οι μαθητές θα μπορούν να συμμετέχουν ηλεκτρονικά στις εξετάσεις για αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά ή ιταλικά, χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση.
Η υπουργός επισήμανε: «Για πρώτη φορά, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου θα μπορούν να αποκτήσουν χωρίς καμιά επιβάρυνση για τις οικογένειες, ένα αξιόπιστο και αναγνωρισμένο κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας. Παράλληλα εξελίσσουμε το Κρατικό Πιστοποιητικό σε ένα σύγχρονο, ψηφιακό και πλήρως δωρεάν σύστημα πιστοποίησης γλωσσομάθειας, ενισχύοντας την ισότητα των ευκαιριών και την ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης».
Η εφαρμογή θα ξεκινήσει πιλοτικά στο τέλος του 2026, με γενικευμένη εφαρμογή το 2027 και πλήρη ανάπτυξη σε εθνική κλίμακα έως το 2030, με χρηματοδότηση 20,8 εκατ. ευρώ από το Εθνικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης 2026–2030.
Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών
Η Σοφία Ζαχαράκη υπογράμμισε ότι με την ίδρυση της ΑΣΠΤ «υλοποιούμε ένα όραμα και ένα αίτημα 50 ετών και ταυτόχρονα ρυθμίζουμε με κανόνες, συνέχεια και προοπτική την καλλιτεχνική εκπαίδευση».
Η νέα Σχολή θα παρέχει σπουδές σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο, θα ενισχύει την έρευνα και θα ενσωματώνει την καλλιτεχνική πράξη στον πυρήνα της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η υπουργός τόνισε: «Θεμελιώνουμε ένα ίδρυμα σχεδιασμένο για τη φύση των παραστατικών τεχνών, που οργανώνει πρώτο, δεύτερο και τρίτο κύκλο σπουδών, αναπτύσσει έρευνα και παρέχει παιδαγωγική εκπαίδευση και εξειδίκευση. Ένα ίδρυμα στο οποίο η καλλιτεχνική πράξη και η δεξιότητα αναγνωρίζονται ως πυρήνας του γνωστικού αντικειμένου».
Η λειτουργία θα στηριχθεί σε συνεργασία με το Εθνικό Θέατρο, την Εθνική Λυρική Σκηνή, το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος και το Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης, ενώ προβλέπεται ειδικό σύστημα εισαγωγής και πλαίσιο για το διδακτικό προσωπικό που συνδυάζει ακαδημαϊκά προσόντα και καλλιτεχνική εμπειρία.
Η υπουργός κατέληξε: «Με το παρόν νομοσχέδιο λύνουμε μια εκκρεμότητα δεκαετιών για τις παραστατικές τέχνες. Οργανώνουμε με κανόνες ένα πεδίο που για χρόνια παρέμενε κατακερματισμένο. Δημιουργούμε πραγματικές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές διαδρομές. Επενδύουμε στη δημιουργία, στην ποιότητα, στη διαπερατότητα και στη θεσμική σοβαρότητα. Το όραμα πενήντα ετών γίνεται πλέον πραγματικότητα. Και είμαστε εδώ όχι απλώς για να το εξαγγείλουμε, αλλά για να το υλοποιήσουμε μαζί».
