Απορία: όσοι βουλευτές αποχώρησαν από τον ΣΥΡΙΖΑ – ορισμένοι και από τη Βουλή – προκειμένου να γίνουν δεκτοί στην ΕΛΑΣ, γνώριζαν τις πολιτικές θέσεις της, κατά θέμα; Ή, πάμε και όπου βγει;
Οι περιφερόμενοι αυτή την περίοδο στο κενό – σαν τον Κλούνει και τη Μπούλοκ στο Gravity – είναι φορείς ιδεών και απόψεων. Αλλά πριν ενταχθούν βρίσκονται αντιμέτωποι με «προγραμματικές» εξαγγελίες, που δεν είχαν στο κόμμα που άφησαν πίσω τους.
Διαμορφώθηκαν χωρίς τη συμμετοχή τους και παρουσιάζονται από πρόσωπα που έχουν ήδη τους ρόλους, που οι ίδιοι επιδιώκουν.
«Κόμπλα». Αν σκοπεύουν να προσέλθουν, με τον γνωστό πολιτικό εξοπλισμό τους, μάλλον θα απορριφθούν. Αν είναι πρόθυμοι να ασπασθούν τα δόγματα του Νεοτσιπρισμού, περισσεύουν.
Ο πρώην Πρωθυπουργός για να μην γίνει «ΣΥΡΙΖΑ» το νέο κόμμα του, βάζει το κάρο μπροστά από το άλογο: παρουσιάζει πρώτα πολιτικό σχέδιο κατά θέμα και μετά θα εξετάσει τις αιτήσεις παλαιών βουλευτών του.
Διαμορφώνει έτσι λόγο απόρριψης όσων συνωστίζονται στον προθάλαμο: δεν θα μπορέσει να τους βολέψει – παρά μόνο ως αφισοκολλητές.
Το θέμα αναδείχθηκε με την παρουσίαση του προγράμματος της ΕΛ.Α.Σ. για την εκπαίδευση – που άφησε περισσότερες απορίες από όσες θα έλυνε σε δύο κεντρικά θέματα: την είσοδο στα ΑΕΙ και στα άγια των αγίων, κατά τους ιδεολογικούς κώδικες της Αριστεράς: το άρθρο 16.
Παραδόξως η αρμόδια τομεάρχης Παιδείας μοιράσθηκε την παρουσίαση με την – άσχετης ειδικότητας – κεντρική πορτ παρόλ του κόμματος. Η οποία ήταν εκεί για να παρουσιάσει την Ιωάννα Λαλιώτου: έθεσε το πλαίσιο στο οποίο κινήθηκε η καθηγήτρια με την αναγνωρισμένη επιστημονική επάρκεια και τη διεθνή κυκλοφορία.
Αν προστεθούν και κάποιες προαναγγελίες από τον σεβάσμιο Κώστα Γαβρόγλου, μάλλον κανείς δεν είναι σίγουρος ότι κατάλαβε τι ακριβώς επαγγέλλεται η ΕΛΑΣ.
Τι σημαίνει: ότι «δεν θα ίδρυε ποτέ τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, εντούτοις δεν θα καταργήσει όσα θα υπάρχουν» – αν κυβερνήσει – και ταυτόχρονα «τάσσεται κατά αναθεώρησης του άρθρου 16»;
Δεν έχουν στο κόμμα νομομαθείς να τους εξηγήσουν ότι το συγκεκριμένο άρθρο δεν υπάρχει στο Σύνταγμα στα ξεκούδουνα, ως αποκλεισμός ιδιωτικών ΑΕΙ;
Σε οκτώ παραγράφους με 440 λέξεις, ο συνταγματικός νομοθέτης τεκμηριώνει γιατί ορίζει ρητά: «H σύσταση ανώτατων σχολών από ιδιώτες απαγορεύεται».
Μέχρι να αλλάξει το Σύνταγμα – οπότε δεν θα έχει νόημα αυτή η συζήτηση – ο νόμος της σημερινής κυβέρνησης, ως αντισυνταγματικός – όπως έλεγε ο Τσίπρας – καταργείται, δεν διορθώνεται.
Η ιδιωτικοποίηση ακυρώνεται – εκτός αν η κυβέρνηση Μητσοτάκη δημιουργεί… κεκτημένα. Και το κόμμα Τσίπρα, είναι και με τον αστυφύλαξ και με τον χωροφύλαξ.
Για την είσοδο στα ΑΕΙ που συζητείται για δεκαετίες, η ΕΛΑΣ επαναλαμβάνει την ίδια άσκηση επί χάρτου για την κατάργησή τους – μεταφέροντας το «ακριβό και ψυχοφθόρο διόδιο» της εξεταστικής καταπόνησης, μια βαθμίδα χαμηλότερα.
Με αντιστάθμισμα το στόμφο για «αναβαθμισμένο Απολυτήριο», το οποίο θα καταστήσει «διεθνώς αναγνωρίσιμο». Ωραίο ευχολόγιο…
Η εκπαιδευτική διαδικασία είναι πολύ σοβαρή υπόθεση, για να παραδίδεται σε «ομάδες εργασίας» κομμάτων που προχειρολογούν αορίστως και ψηφοθηρικά: Με τη «στήριξη των εκπαιδευτικών με αξιοπρεπείς μισθούς», για πόσα λεφτά μιλάμε;
Προοδευτικός άνθρωπος και κορυφαία ακαδημαϊκός η κυρία Λαλιώτου, γνωρίζει ότι για ένα κόμμα της – απλοϊκής έστω – Αριστεράς, στην τριτοβάθμια εκπαίδευση υπάρχει μια ανυπέρβλητη στρατηγική διαφορά, ανάμεσα στο ιδιωτικό και το δημόσιο:
– Ο ιδιώτης έχει σκοπό το κέρδος από όσους πληρώνουν. Το κράτος έχει ως αποστολή τη γνώση σε όλους – και έχει πληρωθεί, από όλους, γι’ αυτό.
Το θέμα για τους σοβαρούς ανθρώπους που μπαίνουν στην πολιτική, είναι να την αλλάξουν, όχι να τους αλλάξει η πολιτική.
